Іс-әрекет кезеңдері

Тәрбиешінің іс-әрекеті

Балалардың іс-әрекеті

Мотивациялық-қозғаушылық

Шаттық шеңбері

Армысың,мейірімді Алтын күн

Армысың қасиетті жер ана

Армысыңдар достарым,

Сендерді көргенге қуаныштымын.

Шеңбер бойында қимыл іс-әрекет

жасап айтады.

Ұйымдастырушылық-ізденістік

1. Видеоролик

қою.

2. Логикалық

сұрақтар қою.

Шарты: сандарды ретімен қою

А)Аспанда неше күн?

Б)Қоянда

неше ұзын құлақ?

В)Үшбұрышта

неше қабырға?

Тәрбиеші: Қызық балалар бұл

қорапта не бар?  Ол үшін біз -

 “Қамқоршы

болайық” ойынын ойнайық, сол арқылы қорапты аша аламыз.

 - Қоянда неше сәбіз бар?

- Тиінде неше жаңғақ бар?

Салыстыру - қайсысы көп?

Қоян тиінге бір-бірден сәбіз

қосайық, барлығы қанша болды?

Тәрбиеші: 4 санын қандай цифрмен

белгілейміз? Қорапты үрлеп көрейік.

(Тыныс алу жаттығуын жасайды)

Қораптан шар қалықтап ұшып

шығады 4 цифрымен бірге.

Жоғарыда неше шар бар?

(Кеңістікті бағдарлау)

1,2,3,4 санын тура, кері санау,

үштілдікте санау.

“Кім

жылдам” ойыны.

Себетке алманы екі-екіден салу.

Сергіту сәті: Жылдың 4 мезгіліне

байланысты қимыл жасау, қай мезгіл екенін табу.

Тосын сәт: Музыка ойналады. Күз

мезгілі билеп кіреді.Сәлеметсіңдер ме? мен 

бүгін  қуаныштымын. Қуанышымды

сендеге бөлісуге келдім . Менің кім екенімді ,не үшін қуанғанымды жұмбақ

арқылы білесіңдер.

Жұмбақ:

Ел егінін орыпты ,

Жеміс жидек пісіпті. Қурап

жапырақ түсіпті Айтыңдаршы бөбектерім бұл қай кезде болады.

Жеміс жидектер жалпы өсімдіктер

қандай топырақта өсетінің тәжіриебе жасату арқылы үйретуге келдім.

Тәрбиеші:Балалар белсенділік

орталығыныан күз мезгілінің сыйлығын алыңдар.

Есеп

орталығы:

1тапсырма

Әр

сурете неше жеміс бар сана цифрдың түсін белгіле

2тапсырма  Санау таяқшаларымен төртбұрыш  жаса

3тапсырма Көк жолаққа 3 бұрыш

қызыл жолаққа 1 төрбұрыш кой. Барлығы нешеу.

4тапсырма Ағашта 2 торғай отыр

:2торғай ұшып келді:Барлығы неше торғай.

Ғылым

орталығы:

1,2,3,4 цифрлары қойылған 4

түрлі топыраққа зертеу тәжірбие жасауын айтады.1 цифрдағы топырақты арасын

ашу су құйып көру .Сол арқылы топырақтың бір –біріне иленіп қалғанын

түсінеді.Жарамайды сары топырақ

2,3топыраққа тәжрибе жасайды

топырақтың жарамайтынынбіледі

4 Топырақтың құнарлы екенін

біледі.

Шарты бойынша сандарды ретімен

қою 1,2,3,4 цифрымен қою.

Ойын шарты бойынша балалар

қоян,тиіннің сәбіз, жаңғағын санайды. 3 сәбіз, 3 жаңғақ барын айтады және

оған бір-бірден қосад. Барлығы 4 сәбіз, 4 жаңғақ бәрін біледі.

1,2,3 санынан кейін 4 цифрын

қояды.

Жоғарыда 4 шар бар.

Тура және кері санайды, 3 тілде

айтады.

Ойын шарты бойынша 4 алма

салады.

Қимыл іс-әрекет жасайды. Жаз,

күз,қыс, көктем мезгілдерін қимыл арқылы атайды.

Сәлеметтсізбе

Жұмбақты шешеді күз мезгілі

екненін айтады.

Күз мезгілінің сыйлығын алады

Әр тапсырманың шарттары

орындайды

Топыраққа зерттеу тәжрибе жасау

арқылы 4 ші цифрдағы топырақтың құнарлы екенін біледі.

Құнарлы топыраққа гүл отырғызу

,су құяды .

Рефлекциялық түзетушілік

«Ойланда

тап» ойыны.

Шарты 1-4

дейінгі сандардың бірін тандау.Арқылы сұрақтарға жауап береді.

«Бауырсақтың

үиі»

Шарты санның ретін көрсету

1- 4 дейінгі цифрларды   стрелкамен көрсете отырып бауырсақтың

үйіне жетуіне көмектесуін мен айту.

Бауырсақтың үйіне жетуіне

санның ретін көрсете

белгілейді.