"Балдәурен" тобының үйірме жұмысы «Шалқан» ертегісі

Қызметтің кезеңдері

Тәрбиешінің іс -әрекеті

Балалардың іс –әрекеті

Мақсатты -түрткі болғыш

Педагог балалармен шаттық шеңберін жасайды.

Кел, балалар, күлейік!

Күлкіменен түлейік!

Қабақ түйген не керек!

Көңілді боп жүрейік! (Ө.Тұрманжанов.)

Балалар шаттық

шеңберін

жасайды.

Іздестіру-

ұйым-

дастыру

-  Балалар, сендер қандай ертегі білесіңдер?

-  Бүгін біз «Шалқан» ертегісімен танысамыз. Ертегіні мәнерлеп оқыймын.

Сөздік жұмыс: Шалқан

Билингвальді компонент:

Шалқан – репка, көкөніс - овощ

Сұрақ-жауап

- Ертегі қалай аталады?

Шалқан қайда өседі?

Шалқанның түсі қандай?

- Ертегі не туралы?

- Ертегіде шалқанды кім отырғызды?

- Қалай болып өсті?

- ата көмекке кіді шақырды?

- әже кімді шақырды?

- немере кімді шақырды?

- күшік  кімді шақырды?

- мысық кімді шақырды?

- Ертегі қалай аяқталады?

Бірлік болған жерде – тірлік бар деген мақал бар.

Сергіту сәті:

Шөп үстімен жүреміз: сырт-сырт.

Тас үстімен жүреміз: тырс-тырс.

Шалшық сумен жүреміз: шолп-шолп,

 Жолдармене жүреміз: топ-топ.

«Қояннын үйшігі»,

«Бауырсақ»

«Түлкімен тырна» т.б.

Балалар тындайды.

Сөздік жұмыста сөздерді қайталайда.

Билингвальді компонент:

Шалқан – репка, көкөкніс - овощ

 «Шалқан»

Бақшада

Сары

Барлық отбасы бірігіп атаға көмектесті шалқанды шығаруға.

Ата отырғызды.

Үлкен болып өсті.

Әжені шақырды

Немерені шақырды

Күшікті шақырды

Мысықты шақырды

Тышқанды шақырды

Шалқанды шығарып алды

Мақалды түсініп айтады.

Жаттығуды жасайды.

Балалар кейіпкерлерінің дауысын келтіруге тырысады.

Рефлексті – дәлелдеу

Сұрақ-жауап арқылы сабақты аяқтау.

Қандай ертегімен таныстық?

«Шалқан» ертегімен таныстық.