«Арман» ересек тобында ұйымдастырылған ашық оқу іс-әрекеті «Көлік түрлері»

Әрекет  кезеңдері

Тәрбиешінің басқару әрекеті

Балалардың                       іс - әрекеті

Мотивациялық- қозғаушылық

Қайырлы күн көк аспан!

Қайырлы күн жер ана!

Қайырлы күн апайлар!

Қайырлы күн достарым!

Балалар бірге

қайталайды.

Ұйымдастыру

шылық - ізденістік

 Балалар сендер балабақшаға немен келесіңдер?

 Бүгін біз көлік түрлерімен танысамыз.

 Ең алдымен мен сендерге жұмбақ жасырамын.      

            Жұмбақтар                                                                                                                                                                

1. Құс сияқты құс емес,     

    Самғап ұшқан биікке.

    Қақпайды бір қанатын,                                                                                              

    Жүрседе тым биікте.

2. Жүргізуші жүргізеді,

    Төрт аяқты батырды.

3. Қос күректі еседі,

    Су көлігі деседі.

 Балалар енді теледидардан «Көлік түрлері»  бейне жазбасын  көріп алайық.                                  

Адамдар көліктерді алыс жерлерге бару үшін, ауыр жүктерін апару үшін пайдаланады.

Көліктердің үш түрлері бар екен.

1. Әуеде ұшатын көліктер  (ұшақ, тік ұшақ, әуе шары, зымыран)

2. Суда жүзетін көліктер(кеме, қайық)     

3. Жерде жүретін көліктер (автобус, жеңіл машина, жүк көлігі, жедел жәрдем, өрт сөндіру, матоцикл) 

 Үстел - үсті ойынының тапсырмасын  орындайық.

1. Дидактикалық ойын: «Көлеңкесін тап»

Шарты: көлік суреттерін көлеңкесіне тауып орналастыру.

2. «Көліктің екінші бөлігін тап»

Шарты: қағаз бетіндегі көліктің екінші бөлігін қаламмен сызу керек.

Тосын сәт

Су құйылған ыдысқа қағаз орамалды

сала отырып ішінен шыққан көлік түрлерін атайды.

Сергіту сәті:

Балалар сендерге саяхатқа шыққан ұнайма?

Онда балалар сапқа тұрып саяхатқа шығайық.

Біз саяхатқа немен барамыз?                    Олай болса қатарға тұрып бәріміз автобусқа отырайық.  (автобус болып жүріп,  шеңбермен жүріп келеді)

Алдарынан су шығады.

Балалар мына судан  қалай өтеміз,          қандай көлікпен барамыз?                                     

Бәріміз бірге қайықтың ескегін есейік.

Алдарынан тау шығады.

Ал енді мына таудан қалай өтеміз.

Ұшақ болып қанаттарын  жайып шеңбермен жүріп өтеді.

Ойын «Кім жылдам?»

Балалар әуеде, жолда, суда жүретін көліктерді  тауып, орналастыру керек.   Додекаэдр әдісі: балалар шеңберде тұрып бір - біріне беру арқылы суреттегі көліктерді атап сұрақтарға жауап береді.

 Қорытындылау.

Бүгін біз  сендермен қандай көлік түрлерімен танысып көлеңкесін таптық?

Балалар жауап береді.

Балалар жұмбақтардың жауабын шешеді.

Ұшақ

Машина

Қайық

Бейне жазба көреді.

Балалар бірге айтады.

Тапсырманы орындап көліктерді атайды.

Тапсырманы орындайды.

Автобуспен барамыз.

Қайықпен өтеміз.

Ұшақпен ұшамыз.

Тапсырманы орындап көліктерді орналастырады.

Шеңберде тұрып ойнайды.

                                      Сұрақтарға жауап береді.

Рефлексиялық- түзетушілік

-Балалар бүгінгі ұйымдастырылған іс - әрекет сендерге ұнады ма?

- Көңіл - күйіміз қандай?

Жарайсыңдар балалар!

- Иә.

- Өте жақсы.