Новости ds0005.bulandy.aqmoedu.kz Sun, 14 Dec 2025 10:53:03 +0600 60 «Қимыл-қозғалыс ойындарының маңызы» http://ds0005.bulandy.aqmoedu.kz/content/imyl-ozalys-oyyndaryny-mayzy Қимыл-қозғалыс ойындары – балалардың жан-жақты дамуын қамтамасыз ететін ең тиімді оқу-тәрбие құралдарының бірі. Мұндай ойындар арқылы бала тек қана денесін шынықтырмай, сонымен бірге ойлау қабілетін, әлеуметтік дағдыларын және эмоциялық тұрақтылығын дамытады. Қимыл-қозғалыс ойындарының негізгі маңызы: Дене дамуы мен денсаулықты нығайту Тыныс алу және жүрек-қан тамыр жүйесін жақсартады; Бұлшық еттер мен буындардың үйлесімді дамуына ықпал етеді; Дұрыс қимыл дағдылары... Қимыл-қозғалыс ойындары – балалардың жан-жақты дамуын қамтамасыз ететін ең тиімді оқу-тәрбие құралдарының бірі. Мұндай ойындар арқылы бала тек қана денесін шынықтырмай, сонымен бірге ойлау қабілетін, әлеуметтік дағдыларын және эмоциялық тұрақтылығын дамытады. Қимыл-қозғалыс ойындарының негізгі маңызы: Дене дамуы мен денсаулықты нығайту Тыныс алу және жүрек-қан тамыр жүйесін жақсартады; Бұлшық еттер мен буындардың үйлесімді дамуына ықпал етеді; Дұрыс қимыл дағдылары... Tue, 09 Dec 2025 00:00:00 +0600 «Баланың мектепке дайындығы» тақырыбында онлайн түрінде ата- аналар жиналысы http://ds0005.bulandy.aqmoedu.kz/content/balany-mektepke-dayyndyy-tayrybynda-onlayn-trnde-ataanalar-ghinalysy Бөбекжайымыздың  сабақтастық жоспарына сәйкес «Құлагер» мектепалды тобында «Баланың мектепке дайындығы» тақырыбында онлайн түрінде ата- аналар жиналысы өтті. Жиналыста тәрбиеші Тагыбаева Т.Е. дайындаған  «Баланың мектепке бейімделу жолдары» тақырыбында баяндамасын жіберді. Ата-аналар   баяндаманы оқып,  «Таныстым» деп кері байланыс жазды. Балабақша психологі   Каменова Ж.З  «Балаңыз мектепке дайын ба?» сауалнамасын өткізіп,... Бөбекжайымыздың  сабақтастық жоспарына сәйкес «Құлагер» мектепалды тобында «Баланың мектепке дайындығы» тақырыбында онлайн түрінде ата- аналар жиналысы өтті. Жиналыста тәрбиеші Тагыбаева Т.Е. дайындаған  «Баланың мектепке бейімделу жолдары» тақырыбында баяндамасын жіберді. Ата-аналар   баяндаманы оқып,  «Таныстым» деп кері байланыс жазды. Балабақша психологі   Каменова Ж.З  «Балаңыз мектепке дайын ба?» сауалнамасын өткізіп,... Tue, 09 Dec 2025 00:00:00 +0600 "Бала дамуындағы сабақтастық" тақырыбында семинар-практикум http://ds0005.bulandy.aqmoedu.kz/content/bala-damuynday-sabatasty-tayrybynda-seminar-praktikum «Балдырған» бөбекжайында балабақша мен мектеп арасындағы сабақтастық жұмысының жоспарына сай "Бала дамуындағы сабақтастық" тақырыбында семинар-практикум өтті. Мақсаты: Баланың дамуындағы сабақтастықты қамтамасыз ету, балабақша мен мектеп арасындағы үйлесімділікті арттыру, тәрбиешілер мен мұғалімдерге балалардың дамуының әр кезеңін дұрыс бағалауға көмек көрсету. Әдіскер: Шакиева Ж.О. Семинар-практикумға қатысушылармен танысып, Семинардың мақсаты мен... «Балдырған» бөбекжайында балабақша мен мектеп арасындағы сабақтастық жұмысының жоспарына сай "Бала дамуындағы сабақтастық" тақырыбында семинар-практикум өтті. Мақсаты: Баланың дамуындағы сабақтастықты қамтамасыз ету, балабақша мен мектеп арасындағы үйлесімділікті арттыру, тәрбиешілер мен мұғалімдерге балалардың дамуының әр кезеңін дұрыс бағалауға көмек көрсету. Әдіскер: Шакиева Ж.О. Семинар-практикумға қатысушылармен танысып, Семинардың мақсаты мен... Tue, 02 Dec 2025 00:00:00 +0600 Декларация http://ds0005.bulandy.aqmoedu.kz/content/deklaraciya Tue, 02 Dec 2025 00:00:00 +0600 "Баланың эмоциясын түсіну және қолдау" http://ds0005.bulandy.aqmoedu.kz/content/balany-emociyasyn-tsnu-ghne-oldau Эмоция — баланың ішкі сезімдік күйі, яғни қуану, ренжу, қорқу, таңдану, ашулану сияқты түрлі көңіл-күйлердің сыртқа шығуы. Эмоцияның маңызы: Баланың қоршаған ортаға деген қатынасын білдіреді; Мінез-құлық пен әрекетке әсер етеді; Қарым-қатынас пен түсіністікке көмектеседі; Баланың өзін-өзі тануына, басқаруына ықпал етеді. Балалардағы эмоция ерекшелігі: 3–6 жас аралығында эмоциялар айқын көрінеді (ашық күледі, тез ренжиді). Эмоция арқылы баланың ішкі әлемін байқауға... Эмоция — баланың ішкі сезімдік күйі, яғни қуану, ренжу, қорқу, таңдану, ашулану сияқты түрлі көңіл-күйлердің сыртқа шығуы. Эмоцияның маңызы: Баланың қоршаған ортаға деген қатынасын білдіреді; Мінез-құлық пен әрекетке әсер етеді; Қарым-қатынас пен түсіністікке көмектеседі; Баланың өзін-өзі тануына, басқаруына ықпал етеді. Балалардағы эмоция ерекшелігі: 3–6 жас аралығында эмоциялар айқын көрінеді (ашық күледі, тез ренжиді). Эмоция арқылы баланың ішкі әлемін байқауға... Thu, 13 Nov 2025 00:00:00 +0600 Мектеппен сабақтастық құжаттары http://ds0005.bulandy.aqmoedu.kz/content/mekteppen-sabatasty-ghattary Thu, 06 Nov 2025 00:00:00 +0600 Педагогикалық кеңес хаттамалары http://ds0005.bulandy.aqmoedu.kz/content/pedagogikaly-kees-hattamalary Tue, 04 Nov 2025 00:00:00 +0600 Хумарбек Серікгүл http://ds0005.bulandy.aqmoedu.kz/content/humarbek-serkgl Хумарбек Серікгүл Воспитатель - 1,12 ст. График работы: 8.00-.13.15 – 1 по 3 неделя                             13.15.-18.30-2 по 4 неделя Хумарбек Серікгүл Воспитатель - 1,12 ст. График работы: 8.00-.13.15 – 1 по 3 неделя                             13.15.-18.30-2 по 4 неделя Tue, 29 Jul 2025 00:00:00 +0600 Оспанова Айнур Бозгылбаевна http://ds0005.bulandy.aqmoedu.kz/content/ospanova-aynur-bozgylbaevna Оспанова Айнур Бозгылбаевна Воспитатель - 1,12 ст. График работы: 8.00-.13.15 – 1 по 3 неделя                             13.15.-18.30-2 по 4 неделя Оспанова Айнур Бозгылбаевна Воспитатель - 1,12 ст. График работы: 8.00-.13.15 – 1 по 3 неделя                             13.15.-18.30-2 по 4 неделя Tue, 29 Jul 2025 00:00:00 +0600 Сураган Сулушаш http://ds0005.bulandy.aqmoedu.kz/content/suragan-sulushash Сураган Сулушаш Воспитатель - 1,12 ст. График работы: 8.00-.13.15 – 1 по 3 неделя                             13.15.-18.30-2 по 4 неделя Сураган Сулушаш Воспитатель - 1,12 ст. График работы: 8.00-.13.15 – 1 по 3 неделя                             13.15.-18.30-2 по 4 неделя Tue, 29 Jul 2025 00:00:00 +0600